人教版初中化学试讲逐字稿9.1溶液及其应用（第2课时）

试讲逐字稿：《溶液及其应用（第二课时）》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是人教版九年级下册《溶液及其应用》的第二课时，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始今天的化学之旅前，请大家看大屏幕上的这张图片。这是运动场上常用的即时冰袋，有同学使用过吗？师：我看到有几位同学在点头。那么老师想问：为什么这个小小的冰袋一捏就能迅速变冷？这其中蕴含着什么样的化学原理呢？师：靠窗的这位同学，请你来说说你的想法。师：你说可能是发生了某种吸热反应。这个想法很有道理！请坐。师：其实啊，这个现象就与我们今天要学习的内容密切相关一一《溶解时的吸热和放热现象》。让我们一起来揭开这个谜底吧！(新授)师：首先，我们来回顾一下溶液的基本概念。哪位同学能说说什么是溶液？师：第三排的这位女生，请你来回答。师：你说溶液是由溶质和溶剂组成的混合物。回答得很准确！请坐。师：那么，当不同物质溶解时，会产生怎样的温度变化呢？现在让我们通过实验来探究。师：（展示实验器材）大家看，这里有三个相同的烧杯，都盛有100mL清水，初始温度都是25℃。我将分别加入等量的氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠三种固体。师：请大家仔细观察温度计的变化，同时思考：为什么会有这样的变化？师：看！硝酸铵溶解时温度计示数从25℃降到了15℃，下降了10℃！氢氧化钠溶解时从25℃升到了35℃，上升了10℃！而氯化钠这边，温度基本保持在25℃左右。