人教版初中化学试讲逐字稿5.1质量守恒定律

课题：《质量守恒定律》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生，我试讲的课题是人教版九年级上册《质量守恒定律》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始今天的化学之旅前，老师想先和大家分享一个化学史上的经典故事。18世纪，化学家拉瓦锡做了一个精确的实验。师：他将45.0份质量的氧化汞加热分解，结果恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气。师：请大家快速计算一下，反应前后的总质量有什么关系？师：我看到有同学在纸上计算，有同学直接说出了答案。对，都是45.0份！反应前后的总质量相等。师：这难道是一种巧合吗？还是隐藏着某种化学规律？师：今天，就让我们化身科学侦探，一起揭开化学反应中质量关系的奥秘一一《质量守恒定律》。【新授】师：要探究这个关系，我们需要借助天平，通过严谨的实验寻找证据。师：首先看第一个实验：铜粉与氧气的反应。师：请看大屏幕的实验装置。这个装置有一个特别的设计一一带有气球的橡胶塞。大家思考一下，为什么要这样设计？师：后面那位举手的同学，请你来说。师：你说是因为铜粉加热会消耗氧气，瓶内气压会变小，气球可以调节压强，橡胶塞保证装置密闭。师：分析得非常到位！确保密闭体系正是实验成功的关键。还有其他想法吗？师：戴眼镜的这位同学，请你补充。