人教版初中化学试讲逐字稿4.3物质组成的表示（第3课时）

试讲逐字稿：《物质组成的表示一一有关相对分子质量的计算》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生，我试讲的课题是《物质组成的表示》第三课时一一有关相对分子质量的计算。下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，请大家看屏幕。这是两种常见的氮肥：尿素和碳酸氢铵。农民伯伯在选购时，为什么要比较它们的价格呢？师：我听到有同学说，因为含氮量不同！说得非常好！师：没错，就像我们买牛奶看蛋白质含量一样，精确知道化肥的含氮量至关重要。今天，我们就来学习如何通过化学式计算物质组成，当一回化学分析师。【新授】(一)相对分子质量师：首先我们来学习“相对分子质量”。请阅读教材P101页，找到它的定义。师：好，这位举手最快的同学，请你来说。师：“化学式中各原子的相对原子质量的总和”，找得非常准确，请坐！师：我们可以把它理解为一个分子的“相对体重”。以氧气分子(02)为例，已知氧原子相对原子质量是16，怎么计算呢？师：对，16×2=32。现在请大家计算水(H20)的相对分子质量。H-1,0-16。师：好，请这位穿校服的同学说说你的计算过程。师：1×2+16=18，完全正确！请坐。记住，一定要用相对原子质量乘以原子个数。(二)计算物质中各元素的质量比师：知道了分子整体体重，我们还能分析内部各元素的质量关系。请计算二氧化碳(C02)中碳、氧元素的质量比。C-12,0-16。