浙教版初中科学试讲逐字稿1.1人类对宇宙的认识科学

初中科学《人类对宇宙的认识》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：在今天课程开始前，老师想请大家欣赏一段视频。（播放星空延时摄影）看到这浩瀚的星空，大家有什么感受？师：穿蓝色校服的男生，请你来说。师：你说感受到了宇宙的浩瀚和神秘，很想知道星星到底离我们有多远。很好的观察，请坐。师：还有哪位同学想分享？请后排举手最高的女生。师：你说想起了小时候数星星的经历，但一直不明白为什么星星会闪烁。真是个充满好奇心的问题，请坐。师：正如同学们所说，从古至今，人类从未停止过对宇宙的探索。今天就让我们化身时空旅人，一起探寻《人类对宇宙的认识》。(新授)师：我们的第一站是遥远的古代。在没有望远镜的时代，古人是如何认识宇宙的呢？师：请同学们阅读材料，找出古代主要的宇宙观，并思考：这些观点是如何产生的？师：时间到。哪个小组愿意分享？请靠门这组的代表。师：你们找到了“天圆地方“的盖天说，还有把天地比作鸡蛋的浑天说。能说说这些观点产生的原因吗？师：你认为是通过长期观察日月星辰的运行规律得出的。很有见地，请坐。师：其他小组有补充吗？请中间这组。师：你们补充了“宣夜说”，认为宇宙是无限的。不同学派的争论正体现了古人积极的探索精神。