浙教版初中科学试讲逐字稿1.5磁生电-第2课时

试讲逐字稿题目：《磁生电》第二课时一一交流发电机师：尊敬的各位评委老师，大家好！我试讲的题目是《磁生电》第二课时一一交流发电机，现在开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：上节课我们成功捕捉到了短暂的感应电流，就像捕捉到了转瞬即逝的闪电。现在请一位同学回顾：产生感应电流的关键条件是什么？师：请靠窗的这位同学来说师：说得非常准确！是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。你的表述很专业，请坐。师：但上节课的电流都是短暂的。如果我们想让电流持续不断，就像家里插座提供的电一样，该怎么办？师：我听到有同学说”让导体不停地运动”！这个想法很有创意。还有不同想法吗？师：穿蓝色校服的同学，请说说你的看法。师：你说可以设计一个装置让线圈持续转动？这个思路很接近科学家的想法了！请坐。师：今天，就让我们走进法拉第的伟大发明一一交流发电机，揭开持续电流的奥秘！(新授)师：首先，请大家仔细观察这个手摇式交流发电机模型。注意看：当老师匀速摇动它时，小灯泡有什么现象？电流表指针又有什么特别表现？师：好，谁来说说你的发现？师：请后排举手的那位同学。