浙教版初中科学试讲逐字稿2.4探究物质组成的奥秘（第1课时）

初中科学《探究物质组成的奥秘》试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，上午好！我是今天面试初中科学教师的考生，我试讲的题目是《探究物质组成的奥秘》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，让我们开启今天的科学探索之门。自古以来，人类就对一个奥秘充满了好奇：我们身边形态万千的物质，究竟是由什么构成的？师：（手势引导）请看大屏幕，这是水电解和氢气燃烧的图片。这背后藏着一个共同的科学真相，谁发现了？师：好，请后排那位眼神充满自信的同学。师：你说，水能变成氢气和氧气，氢气燃烧又能生成水。所以，水是由氢和氧组成的。你这个发现太关键了！请坐。师：科学家们把这类最基本的成分，称为一一“元素”。今天，就让我们化身科学侦探，一起《探究物质组成的奥秘》。（转身板书课题）二、新授活动一：火眼金睛一一寻找生活中的元素师：侦探破案，先从线索开始。“元素”这个词，就藏在我们的生活中。现在，请大家当一回“生活侦探”，找一找、说一说，你在哪里见过或听说过“元素”？师：（巡视）我听到有同学提到了矿泉水标签！还有同学说到了“补铁”、“补锌”？你们的生活经验真丰富！师：时间到！哪位侦探先来分享？好，请你。师：你说在食品包装上，能看到钙、铁、锌等元素：我们呼吸的空气里，有氮元素、氧元素。你的信息搜集能力很强！请坐。师：（总结）看来，元素无处不在。就像搭建乐高城堡的积木，元素，就是构建物质世界的最基本“积木”。（板书：元素→物质的基石）