浙教版初中科学试讲逐字稿4.3低碳生活

初中科学《低碳生活》试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的考生，我试讲的课题是浙教版九年级下册第四章第三节《低碳生活》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，在正式上课前，老师想请大家看一组对比图片。（稍作停顿）左边是三十年前的北极冰川，右边是现在的北极冰川，你们发现了什么？师：后排那位高个子的男生，请你来说说。师：你说冰川面积明显减少了，冰层也变得薄了很多。观察得很准确，请坐。师：还有同学要补充吗？中间穿红色衣服的女生。师：你注意到冰川融化导致海平面上升，威胁到了一些岛屿国家的生存。这个发现很有深度，请坐。师：那么，是什么原因导致了这些变化呢？今天，就让我们化身“地球侦探”，一起走进第四章第三节一一《低碳生活》，探寻背后的真相！(新授)活动一：寻找“碳“的踪迹师：要解开地球变暖的谜题，我们首先要找到关键线索一一“碳足迹”。现在请同学们以四人小组为单位，开启我们的”侦探行动”，寻找生活中的碳足迹，完成探究任务单的第一部分。师：（巡视指导）我看到第二小组讨论得很热烈，记录员正在认真整理：第五小组有了新发现，正在补充记录。师：时间到！哪个小组愿意第一个分享你们的发现？师：请举手最积极的第六小组！师：你们发现汽车尾气、工厂烟囱、火力发电都会排放大量二氧化碳。很好，这些都是重要的碳源，请坐。