初中道德与法治试讲稿《26.严于律已》试讲逐字稿【新改版教材】

试讲稿《严于律已》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《严于律已》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们！在上课之前，老师先给大家播放一段视频。视频里有人因为报假警，给自己带来了严重的后果，现在，请同学们思考一下报假警会有哪些后果呢？师：那位扎着马尾辫、眼神明亮的女生，请你来说说。师：你觉得报假警会浪费公共资源，让真正需要帮助的人得不到及时的救援，而且报假警的人还会受到法律的惩罚。师：你分析得很到位！从这个视频中，我们能看到不遵守法律、做出不当行为会带来很多不良后果。那在生活中，我们应该如何避免这些情况呢？今天，我们就一起来学习《严于律己》这一课，寻找答案。二、教授新课(一)生活观察与讨论师：现在，请同学们仔细阅读教材“生活观察“这三个情境，以小组为单位讨论一下，如何避免上述情境中的违法行为发生呢？给大家5分钟时间，讨论的时候可以结合生活实际，想想有什么好的办法。师：好的，时间到。师：我看到第一小组讨论得非常认真，请穿粉色衣服的女生来说说你们的讨论结果。师：你们小组认为在情境一中，安某应该有公德心，不能图方便就高空抛物，要认识到这种行为的危险性。情境二中，黄某要知道火警电话不能随便拨打，要尊重公共资源。情境三中，吴某不能用非法的手段讨债，应该通过合法途径，比如找法院帮忙。