浙教版初中科学试讲逐字稿5.2我们一起来制造（第1课时）

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，上午好！我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的题目是浙教版七年级下册《我们一起来制造》第一课时。下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：让我们开始今天的科学探索之旅。请大家做一个简单的动作：摸一摸文具盒，再敲一敲椅子腿。师：穿蓝色校服的同学，你发现了什么？师：你说文具盒是塑料的，椅子腿是金属的，敲起来声音清脆。观察得很仔细，请坐！师：请大家环顾教室，生活中还有哪些金属制品呢？师：我听到有同学说门窗、水杯、灯架…确实，金属制品无处不在。师：那么，坚硬的金属是如何变成这些精巧实用的物品的呢？今天，就让我们化身“制造侦探”，一起探索《我们一起来制造》的奥秘！(新授)活动一：初识金属制造师：请看大屏幕，这是一口常见的铁锅。它就是一个典型的金属制品。师：什么是金属制品？请同桌之间简单讨论。师：好，哪位同学愿意分享？请举手的那位女生。师：你说，主要材料是金属，经过加工做成的东西就是金属制品。概括得很准确，请坐！师：正如这位同学所说，金属制品就是由金属材料制成的各种物品。（板书：金属制品)师：这些金属制品不仅方便了我们的生活，更推动了社会的发展。从古代的青铜器到现代的航天材料，金属制造技术一直在进步。