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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试初中科学教师的考生。我试讲的课题是浙教版七年级下册《探索地球表面》第一课时。下面开始我的试讲。(导入)师:上课!同学们好,请坐!师:请大家闭上眼睛,跟老师一起想象:脚下是坚实大地,头顶是蔚蓝天空,周围是奔流的江河。这个承载我们生命的星球,内部是什么结构?什么力量塑造了高山峡谷?今天,让我们化身“地球探险家”,一起《探索地球表面》!(新授)活动一:探秘地球内部圈层师:老师这里有个熟鸡蛋,大家看,蛋壳、蛋白、蛋芯层次分明。地球也像这样,拥有清晰的圈层结构。师:哪位同学能根据预习,分享你的发现?师:请穿蓝色衣服的这位同学。师:你说地球从外到内是地壳、地幔和地核。非常好,请坐!师:(边板书边讲解)最外面坚硬的“蛋壳“是地壳。往里是地幔,最中心是地核。地壳和上地幔顶部坚硬的岩石层,共同构成岩石圈。师:现在请大家拿出地球内部结构模型,小组合作拼装,并标注各圈层名称。师:(巡视指导)我看到第三组已经完成了,能说说地核有什么特点吗?师:你说地核温度很高,压力很大。观察得很仔细!活动二:认识地球外部圈层师:了解了地球的”内心”,让我们转向外部。请看这张太空拍摄的地球照片,为什么叫它“蓝色星球”?师:请第一排的这位同学。师:你说因为地球表面有大量海洋。观察准确,请坐!
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