浙教版初中科学试讲逐字稿1.3植物的生殖与发育（第1课时）

试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学教师的考生。我抽到的试讲题目是浙教版七年级下册《植物的生殖与发育》第一课时一一《花的结构》。下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！同学们好，请坐。师：春天来了，我们的校园变成了大花园。（展示樱花、玉兰、桃花等花卉盛开的多张图片)看到这些美景，大家有什么感受？师：穿蓝色校服的男生，请你来说。师：你说“很美，心情都变好了“？确实，鲜花总能带给我们愉悦的心情。师：不过老师有个问题要考考大家：（展示柳絮飞舞的视频）这些漫天飞舞的柳絮，到底是花还是种子呢？师：靠窗的女生，你的看法是？师：你认为是种子？能说说理由吗？师：“因为它能飘到很远的地方生长“？这个推理很有道理！师：那么，植物不会像动物那样走动，它们是如何完成繁衍后代这个重要使命的呢？今天，就让我们化身“植物小侦探”，一起探索花的奥秘！(二)新授活动一：初识花之貌师：请同学们轻轻拿起课前准备好的花朵，让我们先来认识这位“春天的使者”。师：虽然这些花朵形态各异，颜色缤纷，但科学家发现它们的基本结构是相似的。师：哪位同学愿意分享一下，你观察到了花的哪些部分？师：戴眼镜的男生，请你来。师：你说“有漂亮的花瓣，还有中间黄色的花心”？观察得很仔细！