浙教版初中科学试讲逐字稿2.1生物体的基本单位（第3课时）

初中科学《观察细胞》试讲逐字稿(开场白)尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的课题是《观察细胞》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，我们的科学世界就像一个充满未知谜题的巨大宝库。上一节课，我们拿到了打开这个宝库的一把关键”钥匙”，大家还记得是什么吗？师：嗯，我听到大家异口同声地说一一显微镜！没错，显微镜就像我们的“科学之眼”，能带我们窥见一个平日看不见的微观世界。师：那么今天，老师就想邀请大家，用我们的“科学之眼”，去拜访构成我们生命的最基本“居民”。它们是谁呢？师：对了，就是细胞！这些微小的生命单位，它们究竞长什么样？是方是圆？有什么特别的结构？大家是不是已经充满好奇了？师：看到大家闪闪发光的眼睛，老师就知道，探索的欲望已经被点燃了。今天，我们就一起化身“微观探险家”，亲手制作装片，用显微镜来《观察细胞》！（转身板书课题：观察细胞)(新授)活动一：规划探险一一学习制作临时装片师：探险之前，我们需要一份精密的”地图”。观察细胞的第一步，就是要学会制作能让光线通过的“透明标本”，也就是临时装片。师：老师今天为大家准备了两种典型的材料：洋葱鳞片的内表皮，和我们自己的口腔上皮细胞。我们先以洋葱为例，来看看制作植物细胞装片的“探险指南”。师：（边讲解边模拟操作）首先，我们要用镊子撕取一小片洋葱内表皮，记住，是薄薄的一层，就像蝉翼一样，这叫“撕”。然后，把它平整地放在载玻片中央的水滴里，这叫”展”。接着，从一侧轻轻地盖上盖玻片，注意要避免产生气泡，这叫“盖”。最后，滴加碘液染色，这叫“染”。