初中历史试讲逐字稿14海峡两岸的交往

试讲逐字稿：《海峡两岸的交往》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生，我试讲的题目是《海峡两岸的交往》。接下来，开始我的试讲。--(一)导入新课师：上课！同学们好，请坐。师：请大家聆听一段熟悉的旋律。（播放《乡愁》朗诵片段）”乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。师：这“浅浅的海峡“指的是哪里？师：大家异口同声：台湾海峡！师：没错！这湾海峡承载了太多历史的悲欢。今天，就让我们穿越时空，探寻《海峡两岸的交往》这段历程。（板书课题）(二)教授新课活动一：探背景，思统一之策师：请同学们快速阅读教材第一子目，思考两个问题：推进祖国统一的基本方针是什么？这一方针最早是针对哪个地区提出的？师：给大家两分钟时间自主阅读，找到答案后可以和同桌轻声交流。师：时间到。我看到很多同学已经找到了关键信息。请这位戴眼镜的男生回答第一个问题。师：非常准确！是”一国两制”。（板书：1.方针：”一国两制”）师：那么，”一国两制”最初是针对哪个地区提出的呢？请你的同桌来回答。师：很好！最初为解决台湾问题，后在香港、澳门成功实践。这说明什么？师：对，说明这一方针具有强大的生命力！