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THE END
试讲逐字稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生,我的试讲题目是《钢铁长城》。接下来,开始我的试讲。一、导入新课师:上课!同学们好,请坐。师:请大家看大屏幕,这是2019年国庆阅兵的场景。看到这支威武之师,大家有什么感受?师:我听到“震撼”、“自豪”、“安全感”!说得真好。这种安全感,正是来自我们坚固的国防。师:那么,这支“钢铁长城“是如何从新中国成立初期的”小米加步枪“发展到今天的世界一流军队的?今天,就让我们一同探寻新中国国防建设的辉煌历程。二、教授新课(一)活动一:奠基·人民军队的新生师:首先,请大家快速阅读教材第一子目,结合这张《开国大典阅兵》图片,思考:新中国成立时,我军主要由哪些兵种构成?当时的装备水平如何?给大家两分钟时间。师:时间到。请第三排这位戴眼镜的男生。师:你说当时主要是陆军,海空军力量相当薄弱。受阅飞机因为数量不够,周总理说”飞机不够,我们就飞两遍”。师:请坐。观察得很准确!在”一穷二白“的起点上,建设强大国防,是让人民真正“站起来“的迫切需求。当时我们连一架国产飞机都没有,更不用说航母、导弹了。(二)活动二:成长·多兵种的跨越师:接下来,我们通过小组合作,探寻国防力量如何实现“多兵种协同发展”。
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