初中历史试讲逐字稿03.土地改革

试讲逐字稿课题：人教部编版八年级下册第3课《土地改革》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好。我是今天面试初中历史的XX号考生，我试讲的课题是《土地改革》。下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐。师：通过前两课的学习，我们见证了新中国的诞生，感受了抗美援朝的壮烈。但新生政权面临着一个根本问题：当时占农村人口不到10%的地主富农，却占有70%80%的土地。这种状况不改变，人民当家作主就无从谈起。今天，就让我们回到那个火热的年代，探寻一场深刻的社会变革一一土地改革，看中国共产党如何带领农民“铲除穷根，播种希望”。（板书：第3课土地改革）二、教授新课活动一：感知变革一一土地改革的概况师：请同学们观看这段珍贵的历史影像，注意观察农民群众的精神面貌发生了什么变化。同时结合课本P13思考：土地改革以什么为标志展开？基本目的何在？给大家两分钟时间自主阅读和思考。师：时间到。我看到很多同学都在课本上做了标记，这种学习习惯很好。请靠窗的这位戴眼镜的男同学来回答。师：你说标志是1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，目的是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。师：请坐。回答得非常完整！《土地改革法》的颁布，为这场伟大变革提供了法律纲领，就像为我们今天的课程点亮了一盏指路明灯。活动二：剖析做法一一土地改革的具体措施师：改革具体是怎么推进的呢？请看大屏幕上的三幅历史照片：农民开会斗争地主、拔出地主地界碑、分到了土地耕畜和农具。请大家结合图片和课本P13-14的内容，以小组为单位归纳具体做法。现在开始讨论，三分钟时间。