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THE END
试讲逐字稿《古代印度》开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生,我的试讲题目是《古代印度》。接下来,开始我的试讲。一、导入新课师:上课!同学们好,请坐。师:同学们,在我们中国河南省的洛阳,有一座千年古刹,名叫白马寺。有同学知道它为什么叫“白马寺”吗?师:我听到有同学说和唐僧的白龙马有关,想象力很丰富!不过,这座寺庙的修建,可比《西游记》的故事早得多。据史书记载,东汉明帝曾梦到一位金色的神人,大臣说这是西方的佛。于是,皇帝派使者西行,用白马驮回了佛经、佛像,并修建了这座中国最早的佛寺一一白马寺。师:那么,这个远道而来,深刻影响了我们中华文化的佛教,究竟起源于何方?今天,就让我们跨越雪山,走进一个神秘的文明古国,一同探寻《古代印度》的辉煌与奥秘。(板书:第3课古代印度)二、教授新课活动一:探寻文明之源一一古代印度河流域文明师:首先,请同学们看多媒体上展示的《亚非古代文明分布图》。谁能快速地在图上找到古代印度文明的位置?师:靠窗的这位男同学,你手举得最快,请你来指图说明。师:你说得非常准确!古代印度在地理上指的是今天的南亚次大陆,它的文明最早诞生于印度河流域。这里地处北回归线附近,有丰沛的河水灌溉。大家想一想,我们之前学过古埃及和两河流域文明,它们有什么共同点?师:对,都诞生于大河流域!这说明,稳定的农耕生活是古代文明产生的重要摇篮。师:那么,这片土地上最早的文明曙光是什么样子的呢?请大家快速阅读教材第一目,用两分钟时间找到两个关键的城市名称和统一印度的王朝。师:时间到。哪位同学来分享一下你的发现?
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