赣美版初中美术试讲逐字稿01中国画的新发展

《中国画的新发展》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《中国画的新发展》（板书：中国画的新发展）下面我将开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、情境导入师：同学们，老师今天带来了一件神秘的礼物。请看大屏幕，这是两幅画作的局部图，一幅是传统山水，一幅是现代作品。请大家快速判断，哪一幅是古人画的，哪一幅是近现代画家画的？师：靠窗的男生，你来说。师：你说左边这幅笔墨淡雅，应该是古人的：右边这幅色彩浓重、笔墨雄强，更像是近现代的作品。师：判断准确！请坐。那老师想追问一句，右边的作品为什么会有这样的变化？是什么力量推动了中国画从淡雅走向雄强、从传统走向现代？师：带着这个问题，让我们一起走进《中国画的新发展》，探寻中国画在近现代的变革之路。二、讲授新知(一)初步感知一一时代之变师：19世纪末20世纪初，中国社会面临巨大转型，中西文化交流日益频繁。传统中国画的题材和表现形式逐渐难以适应时代发展，画家们站在了“发扬传统”与“改革创新”的十字路口。师：请同学们看大屏幕，中国画的发展走出了两条路径：一条是“守正创新”一一坚守传统笔墨精神，注入时代活力：另一条是“中西融合”一一吸收西方绘画精华，开创全新面貌。（板书：守正创新中西融合）师：今天，我们就沿着这两条路径，去认识几位推动中国画新发展的艺术大师。(二)深入探究一一守正创新师：首先，我们走进“守正创新”之路。请看大屏幕，这位是吴昌硕先生。