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THE END
《都市风景线》试讲稿开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试初中美术教师的09号考生,今天我试讲的题目是《都市风景线》,(板书:都市风景线)下面开始我的试讲。一、情境导入,激发兴趣师:上课!同学们好,请坐。师:首先,咱们来看一组特别的照片(展示玉溪城市新老对比图)一一左边是几十年前的玉溪,街道两旁是低矮的房屋;右边是现在的玉溪,高楼林立、道路宽敞。大家能感受到城市的变化吗?师:接下来,请大家闭上眼睛,用心聆听一段录音(模拟播放录音:汽车鸣笛声、商场热闹的人声、公园的鸟鸣声、地铁报站声)。好了,睁开眼睛,谁来说说你听到了哪些声音?这些声音来自什么城市环境?师:穿红色卫衣的同学,你先举手,来说说。师:你听到了汽车声和地铁报站声,觉得是城市的街道和地铁站。判断得很准!还有同学听到了别的声音吗?师:后排戴眼镜的男生,你补充一下。师:你听到了商场的人声和鸟鸣声,可能是城市的商圈和公园。没错!这些声音和画面,都是城市特有的“风景线”。今天咱们就一起走进《都市风景线》,感受城市的美。一、新授1.观察讨论,描绘城市师:现在请大家看大屏幕(展示现代化城市课件:摩天大楼、城市公园、立交桥、夜市等图片),仔细观察这些画面,说说哪些元素能让你一眼认出这是城市?师:大家看得很认真!接下来咱们分成四组,每组用语言描绘你印象最深的城市景观或空间,比如“夜晚亮着灯的立交桥,像一条发光的巨龙”。最后咱们用学声的热烈程度,评选出“最佳描绘组”。给大家5分钟讨论时间,开始吧!师:时间到,第一组先来分享。师:你说“城市的夜市特别热闹,红色的灯笼、彩色的小吃摊招牌,还有人们的笑声混在一起,特别有烟火气”。描述得太生动了师:第四组也来说说。
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