岭南版初中美术试讲逐字稿11.生态和谐新景观》试讲逐字稿

《生态和谐新景观》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的18号考生，我今天试讲的题目是《生态和谐新景观》，下面开始我的试讲：一、组织教学上课！同学们好，请坐！二、新课导入师：上节课我们一起领略了中国传统园林的美，谁还记得苏州园林最特别的设计理念是什么呀？那位前排扎着高马尾、举着手的女生，你先来生：老师，是“天人合一"”！园林里的亭台楼阁好像和自然山水融为一体，特别雅致。师：回答得太准确了！传统园林是古人对“人与自然和谐”的追求，那大家有没有想过，现在我们城市里的公园、艺术区，又是怎么体现这种和谐的呢？比如大家去过的创意园区，和传统园林有什么不一样？后排穿蓝色校服的男生，你试试。生：我去过类似798的园区，有旧厂房改造的房子，还种了很多花，又现代又有自然气息，和传统园林的古典不一样。师：观察得很仔细！这些就是“现代景观艺术”，既藏着科技与人文的巧思，又守护着生态和谐。今天咱们就一起走进《生态和谐新景观》，解锁现代景观的设计秘密！三、新知探究活动一：赏案例，辨传统与现代师：首先，咱们对比两个“苏州名片”一苏州园林和苏州博物馆（展示图片）。大家先看苏州园林，它的景观设计有什么特点？那位坐在窗边、戴黑框眼镜的女生，你来说。生：有假山、流水、小亭子，一步一景，好像在画里，特别讲究意境。师：理解很到位！传统园林重“意境营造”，是小众的雅致空间。再看苏州博物馆，它和园林最大的不同是什么？穿灰色卫衣的同学，你试试。生：博物馆有玻璃幕墙，光线特别好，还展示文物，能让很多人一起参观，更热闹、更实用。师：太准确了！现代景观像苏州博物馆，重“大众功能”，还藏着生态巧思一一比如屋顶的镂空设计，既能挡雨又能让阳光照进来，减少电灯使用，这就是“生态与艺术的融合”。而且现在还能用八技术设计虚拟景观，让创意更丰富，这就是“人文与科技的融合”哦！