岭南版初中美术试讲逐字稿01.画中有话：最可爱的人

《画中有话，最可爱的人》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的以号考生。今天，我试讲的题目是《画中有话：最可爱的人》。接下来，开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐。一、导入新课师：同学们，当我们翻开中国历史的长卷，总有一群身影让人热泪盈眶一一他们是危难时挺身而出的勇者，是奉献时毫无保留的仁者，我们称他们为“英雄”。谁愿意和大家分享一位你心中的中国英雄，说说他的故事让你感动的地方？请那位坐在第一排、扎着高马尾、眼神亮晶晶的女生先来说说吧。生：老师，我知道岳飞！他精忠报国，带领岳家军抗击金兵，特别勇敢。还有钱学森爷爷，放弃国外的好条件，回国帮咱们研制原子弹，是爱国英雄！师：说得真好！岳飞的忠诚、钱学森的奉献，都让我们感动。而今天，我们要认识另一群“特殊的英雄”：70多年前，他们跨过鸭绿江，在零下三四十度的冰天雪地里，用血肉之躯守护祖国的和平，作家魏巍曾在文章里称他们为“最可爱的人”。这节课，我们就借着一幅幅美术作品，走进“最可爱的人”的世界，学习《画中有话：最可爱的人》。二、新课讲授(一)回望抗美援朝师：首先，我们通过一段视频回望这场战争，看看这些最可爱的人。师：看完视频，你心里有什么感受？请那位坐在窗边、穿蓝色校服的男生说说。生：我觉得他们太伟大了！明明知道战场很危险，甚至可能会死，还是愿意去保护我们，他们真的配得上“最可爱的人”这个称呼！师：你说出了老师的心声一正是因为他们“舍小家护大家”的牺牲，才有了我们今天坐在教室里安心上课的和平生活。接下来，我们就用一个实用的工具一一“美术欣赏四步法”，一点点从画作里“读”出英雄的故事，感受艺术里的英雄精神。(二)学会“四步法”师：什么是“美术欣赏四步法”？其实很简单，就像我们“读故事”一样第一步“描述”：先看画里有什么一一比如人物的动作、场景的细节，就像“读故事的开头”：