岭南版初中美术试讲逐字稿05.魅力无穷的传统陶瓷

《魅力无穷的传统陶瓷》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《魅力无穷的传统陶瓷》。（板书：魅力无穷的传统陶瓷）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、新闻导入师：同学们，老师最近看到一条震撼的新闻一一中国买家在伦敦以5.5亿元拍下了清乾隆多色釉镂空“吉庆有余”转心瓶，刷新中国瓷器拍卖纪录！大家有没有疑问：这件陶瓷为什么能拍出这么高的价格？它背后藏着怎样的艺术价值和收藏价值？今天我们就一起走进《魅力无穷的传统陶瓷》，揭开中国陶瓷的神秘面纱。二、讲授新知(一)分析比较一陶与瓷的异同师：首先，老师带来了几件实物一一左边是陶罐，右边是瓷碗，请大家传看观察，从用料釉色、敲击声音等方面对比，思考：陶器和瓷器有什么不同？小组讨论5分钟，填写比较报告，每组派代表发言。(小组讨论环节，教师巡视指导：“敲击陶器和瓷器，听听声音有什么不一样？看表面的釉色，陶器和瓷器的光泽度相同吗？”)师：时间到！请第二组那位穿蓝色校服的同学代表发言。生：我们组发现，用料上，陶器摸起来粗糙，好像有颗粒感；瓷器摸起来细腻光滑。釉色上，陶器的釉色比较暗淡，有的甚至没有釉；瓷器的釉色很光亮，比如这个瓷碗，釉色洁白有光泽。敲击声音上，敲陶器是“咚咚”的沉闷声，敲瓷器是“叮叮”的清脆声。还有温度，我们查资料知道，陶器烧制温度低(600-1000℃)，瓷器烧制温度高(1200℃以上)。师：你们小组观察得太细致了！陶与瓷的核心区别就在于用料（陶土s瓷土）、烧制温度、釉色和敲击声音，这些差异也决定了它们的质感和用途(二)分类小游戏一陶瓷分类与排序师：现在我们玩“陶瓷分类排序”游戏！屏幕上有六张陶瓷图片：新石器时代彩陶、汉代陶罐、唐代唐三彩、宋代青瓷、明代青花瓷、清代粉彩瓷。请大家先分类：哪些是陶器？哪些是瓷器？再按年代顺序排列。谁先来分类？请那位戴黑框眼镜、举着手的男生说说。