岭南版初中美术试讲逐字稿04.独具魅力的面具

《独具魅力的面具》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《独具魅力的面具》。（板书：独具魅力的面具）下面开始我的试讲组织教学：上课！同学们好！请坐！一、视频导入师：同学们，今天老师带大家看一段热闹的社火表演视频（播放视频）一一视频里的演员们戴着色彩鲜艳、造型夸张的面具，跟着音乐起舞，特别有节日氛围！看完视频，大家有没有疑问：面具的起源是什么？现代生活中，面具又有什么作用？能在哪些场合使用呢？请那位坐在第一排、眼晴满是好奇的女生先说说。生：老师！我觉得面具起源可能和古代祭祀有关，之前在历史课上听说过，古人可能戴面具祭拜神灵；现代面具可以在万圣节用，大家戴面具化妆；还可以在戏剧里用，比如京剧的脸谱，也是一种面具，能区分角色！师：你的知识面太广了！面具的历史悠久，用途也随着时代变化，今天我们就一起走进《独具魅力的面具》，探索它的艺术特色与制作方法。二、讲授新知(一)欣赏探索一面具的风格与特点师：首先我们欣赏世界各地不同风格的面具（展示图片）：有中国傩戏面具（色彩浓烈，造型威严)、非洲部落面具（线条粗犷，装饰夸张）、欧洲狂欢节面具（华丽精致，充满童趣）。大家仔细观察，小组讨论5分钟：1.不同地区的面具为什么差异这么大？2.这些面具都有什么共同特点？每组派代表发言。(小组讨论环节，教师巡视指导：“看面具的造型和色彩，和当地文化有关吗？有没有发现面具的眼睛、嘴巴都很夸张？”)师：时间到！请第二组那位穿蓝色校服的同学代表发言。生：我们组觉得，面具差异大是因为地区文化不同一一中国傩戏面具和祭祀、戏剧文化有关，所以造型威严：非洲部落面具和部落信仰有关，线条粗犷；欧洲狂欢节面具和节日氛围有关，所以华丽有趣。共同特点是造型都很夸张，比如眼睛画得很大、嘴巴咧得很开；还有变形，比如把鼻子拉长、耳朵变大：象征性也强，比如红色面具可能代表热情或威严，黑色面具可能代表神秘。师：你们小组分析得太深入了！面具的核心特点就是“夸张、变形、象征性强”，这也是它能快速吸引目光、传递情感的关键。