岭南版初中美术试讲逐字稿04.想象的汽车

《想象的汽车》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《想象的汽车》。（板书：想象的汽车）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、动画导入师：上课前，我们先看一段有趣的小动画一一（播放汽车造型发展史动画）从古代马车到现代轿车，汽车造型一直在变！古人还曾画过“会飞的马车”这样的“科幻画”，充满想象力。大家想想，随着科技发展，未来的汽车会是什么样子？今天，我们就一起化身“未来设计师”，学习《想象的汽车》，设计出属于我们的创意汽车！二、讲授新知师：首先，我们来当“调研员”。大家看这段视频一一视频里有堵车时汽车排长队、尾气污染空气、停车难的画面。这些汽车带来的问题，哪一个对你影响最大？你最想解决哪些问题？未来汽车该怎么设计才能解决这些问题？请那位坐在第一排、皱着眉头的女生先说说。生：我觉得堵车问题影响最大！每天上学路上都堵车，迟到好几次。我希望未来的汽车能飞，这样就不用走马路，不会堵车了；还希望汽车不用汽油，用太阳能，这样就不会污染空气了」师：你的想法太实用了！现在分组讨论5分钟：每组选一个最想解决的汽车问题，brainstorm解决方案，明确未来汽车的设计要求（比如环保、安全），每组派代表发言。(小组讨论环节，教师巡视指导：“除了飞，还有什么方法解决堵车？怎么设计能让汽车更安全？")师：时间到！请第二组那位穿蓝色校服的同学代表发言。生：我们组最想解决停车难的问题！现在小区里车位太少，好多车停在路边。我们觉得未来汽车可以折叠，不用的时候折成小箱子，方便存放：还可以用新能源，比如电能，环保又省钱：安全方面，汽车周围装感应装置，快碰到东西时能自动刹车，这样就不会撞车了！师：你们小组的创意太巧妙了！接下来我们当“预言家”一看这段未来概念车的视频（播放视频：能自动导航、语音控制、座椅自动调节的概念车)。谁能说说，未来汽车除了环保、安全，还需要具备什么特点？请那位戴黑框眼镜、眼晴亮起来的男生说说。生：我发现未来汽车很智能！能自己导航找路，不用人开车，还能语音控制开关车门、调空调，太方便了！所以未来汽车的设计，智能也是很重要的要求！师：完全正确！智能能让汽车更便捷。现在我们进阶为“设计师”，重点学习“仿生设计法”一模仿生物的特点设计汽车。大家看屏幕：模仿鱼的流线型设计的汽车，减少风阻；模仿甲壳虫