线的认识名称图形端点个数能否延伸能否度量钱段2个不能延伸能度量直线没有向两端无限延伸不能度量射线1个向一端无限延伸不能度量试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x考生，今天我...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《从立体图形到平面图形》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：今天老...

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《完全平方公式的运用》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还...

《问题解决策略：特殊化》试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，这里有一组按规律排列的数：3,32,31,33,34,37，311,38,…如果用a,b,c表示其中连续的三个数，猜猜它们之...

初中数学《6.1平均数与方差（第二课时）一一加权平均数》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《平均数与方差》的第二课时一一加权...

4.3一次函数的图象（第1课时)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《一次函数的图象》，下面开始我的试讲。一、导入环节师：上课，...

第五章☆问题解决策略：逐步确定试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《问题解决策略：逐步确定》，下面开始我的试讲。一、导入环节...

开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《公式法分解因式》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：前面我们学习...

2.2.2一元一次不等式的应用试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的08号考生，我今天试讲的题目是《一元一次不等式的应用》，下面开始我的试讲。一、导入环节师：上...

《三角形内角和定理的推论》试讲稿一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们已经学过三角形的内角和定理，谁能说一说什么叫三角形的内角和定理？师：这位戴眼镜的男生，你来说。...