人教版小学数学试讲稿《出租车计费问题》新课标

出阻车计问题7+1.5×〔7-3)-7115X413(元)端醒m12345678g们能车境'元7a5D他13W5装行51.×7-105(元)7-1.5×32.5(元)10.5+2.5-13〔元】试讲稿《出租车计费问题》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是xx考生，今天我试讲的题目是《出租车计费问题》。下面我开始我的试讲。一、情境导入师：上课！同学们好！同学们请坐！师：同学们，大家平时都乘坐过什么交通工具？师：老师听到同学们七嘴八舌地说出租车，公交车，自行车，自驾车，嗯，老师还听到了出租车。师：同学们的生活经验可真丰富！这位坐出租车的同学，你有没有注意过出租车是怎么计费的？师：你说你记得是分段计费的，你真是善于观察。师：同学们，我们是数学是来源于生活的，这节课我们就一起来研究出租车计费问题。二、探究新知活动一：初步感知师：同学们，我们一起来看教材例9情境图，请同学们认真观察，说出情境图中的数学信息和数学问题吧。第二排这位女生，请你！