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生、法日用品的联想人候据、方法2造型，功姚相姚一说课稿《生活日用品的联想》说课稿(人民美术出版社，小学美术，四年级上册，第14课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬...

追寻明的足迹历史、尺寸材质、造型说课稿《追寻文明的足迹》说课稿(人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第1课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术...

神拟礼盒构方成法说课稿《神秘的礼盒》说课稿(人民美术出版社，小学美术，六年级上册，第9课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的11号考生，我今...

材质的美1.品彩升滑啦只.纹涯透则度说课稿《材质的美》说课稿(人民美术出版社，小学美术，四年级下册，第4课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家好！我是应聘小学美术教师的×号考生，今天我要说...

画故事内容特征构图、主次范画技法说课稿《画故事》说课稿(人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第11课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的13...

学画松树精神象征：铁骨铮铮、不园不挠挺近、疏空变化、层次说课稿《学画松树》说课稿(人教版小学美术五年级下册)尊敬的各位评委、老师们，大家好！今天我要说课的内容是《学画松树》，这是人教...

陶艺创作区判：方法：说课稿《陶艺创作》说课稿(人民美术出版社，初中美术，九年级下册，第7课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的3号考生，我...

尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我说课的题目是《风格多样的外国古代建筑》。下面，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面展开我的说课...

设计纹样写生：方法：线描、钢笔淡彩、概括、夸张、想象影绘、水粉色限色说课稿《设计纹样》说课稿(人民教育出版社，初中美术，八年级下册，第二单元第2课)开场白：尊敬的各位评委老师，大家好...