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画故事内容特征构图、主次范画技法说课稿《画故事》说课稿(人民美术出版社,小学美术,六年级下册,第11课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的13号考生,我今天说课的题目是《画故事》。(板书:画故事)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材本课选自人民美术出版社,小学美术,六年级下册,第11课,属于造型表现学习领域。本课的内容是绘制有故事情节的画面,提炼故事的高潮环节,使人通过画面直观感受到文本精髓所在。了解如何用中国画的表现形式对文学作品进行描绘。丰富学生的知识层面,激发学生的学习兴趣和创作激情,引导他们能够在生活中吸取素材,逐渐意识到要提高自己的修养和审美能力必须勤于思考、勇于实践、深入生活的道理。二、说学情本节课的学习主体为六年级的学生,他们的造型表现能力和抽象思维能力已经得到一定的发展。对中国画的形式有了一定的了解,本课的设计,加固了学生对中国画的表现形式的认识,有利于讲这就年龄段孩子的思维导入到现实生活中,引导学生能够自主的对绘画作品进行观察、理解、思考、分析、讨论,最后付诸实践。三、说教学目标
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