人美版初中美术试讲逐字稿12.文创中的神州风貌

《文创中的神州风貌》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天我试讲的题目是《文创中的神州风貌》。（板书：文创中的神州风貌）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、实物导入师：同学们，平时大家用的便笺本、家里摆的装饰盘，其实也能藏着中华传统文化的魅力。今天老师带来了两组特别的文创产品图片一一“仙寿吉祥”便笺本和莲塘乳鸭图玻璃盘（展示图片)。大家仔细看看，这些文创产品有什么吸引你的地方？它们又是如何体现中华优秀传统文化的呢？来，前排穿红色校服的女生，你先说说你的发现。生：老师，“仙寿吉祥”便笺本的花纹看起来很古典，好像古代衣服上的图案；莲塘乳鸭图玻璃盘上的画特别雅致，应该是传统绘画，这些文创把传统元素和日常用品结合，既好看又实用。师：你的感受太准确了！这些文创产品既有实用价值，又承载着传统文化。今天咱们就一起走进文创设计的世界，了解文创产品是如何开发设计的，还会尝试为家乡设计特色文创，让神州风貌通过文创“活”起来。二、讲授新知(一)了解文创产品及设计要素师：首先，咱们得明确什么是文创产品。它是历史文化的物质载体，能让我们看到文物遗珍、传统艺术、民俗风情。而好的文创设计，要具备四个核心要素：材料与工艺、设计与载体、文化与创意、产品与市场。大家看莲塘乳鸭图玻璃盘（展示细节图），它用了晶莹剔透的玻璃材质，工艺精湛，把缂丝《莲塘乳鸭图》的文化元素，转化成了现代装饰盘。大家想想，为什么要考虑这四个设计要素呢？后排戴眼镜的男生，你来说说。生：老师，选对材料和工艺才能让文创有质感：设计与载体结合，能让传统文化融入日常；有文化和创意才不会普通；考虑市场需求，才能让更多人喜欢，更好地传播文化。师：说得太全面了！这四个要素就像文创设计的“四梁八柱”，缺一不可，只有兼顾这些，才能做出优秀的文创产品。(二)分析优秀文创案例，提炼设计方法师：咱们再深入分析“仙寿吉祥”便笺本（展示案例）。它的纹样取自故宫藏的灵仙竹平金团寿字纹棉氅衣，主体纹样对称疏朗，颜色华丽：外封用硬质外壳加烫金印刷，凸显丝绸质感