苏少版初中美术试讲逐字稿03.笔情墨意抒胸臆

《笔情墨意抒胸臆》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天试讲的题目是《笔情墨意抒胸臆》。接下来，开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！一、悬念导入师：同学们，你们知道“扬州八怪”之一的郑板桥吗？他一生最爱画三种事物一一兰、竹、石。大家猜猜，他为什么对兰、竹、石情有独钟呢？靠窗第三排穿白色衬衫、眼神专注的男生，你来说说你的猜想。生：老师，我觉得可能是兰、竹、石长得好看，或者有特别的寓意，比如竹子一年四季都是绿的，可能象征着坚强？师：你的猜想有道理！郑板桥曾任山东潍坊县令，是位关心百姓的清官，因替百姓申请救济触怒上司被罢官。而兰“四时不谢”、竹“百节长青”、石“万古不败”，正好契合他倔强不驯的性格。他还在诗里写“咬定青山不放松”，把情感全藏在笔墨里。今天我们就一起探索写意花鸟画，感受《笔情墨意抒胸臆》的魅力。（板书课题：笔情墨意抒胸臆》二、新知探究师：首先我们来了解写意花鸟的“品格寄寓”。花鸟画不只是画花草禽鸟，更藏着画家的情感与人格。大家看，花鸟画分工笔和写意，小写意自由生动，大写意则大胆夸张，充满抒情性。师：传统文化里，常把花品比人品，比如“四君子”梅、兰、竹、菊。大家分组讨论2分钟说说你眼中梅、兰、竹、菊分别有什么品质？（学生分组讨论，教师巡视：“结合诗句想想梅在冬天开放，体现什么品质？竹子空心，能联想到什么？")师：时间到！请第一组代表一一穿蓝色运动服的女生，分享你们对“梅”的理解。生：我们觉得梅不怕冷，在冬天开放，体现了凌霜傲雪、铁骨冰心的品质，就像王冕诗里写的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。师：说得太好！再请第二组说说“竹”，戴黑色眼镜的男生，你来说。生：我们觉得竹子空心，代表谦虚；不管风吹雨打都不弯，体现宁折不屈的精神，郑板桥写“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，还把百姓放在心里。师：你们都读懂了“借物抒情”的精髓！兰是空谷幽香、志洁行芳，菊是隐逸淡泊、清雅高洁，这就是中国画的特色。