苏少版初中美术试讲逐字稿02.轻描重彩总相宜

《轻描重彩总相宜》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天试讲的题目是《轻描重彩总相宜》。接下来，开始我的试讲组织教学：上课！同学们好！请坐。一、对比导入，开启花鸟之美师：老师今天带来两幅作品一一左边是摄影《夏荷》，右边是宋人花鸟《出水芙蓉图》。大家仔细观察，哪幅作品给你的印象更深刻？为什么？请举手分享，靠窗第二排穿浅蓝色连衣裙、眼神专注的女生，你来说。生：老师，我觉得《出水芙蓉图》更深刻！摄影虽然真实，但这幅画的荷花看起来更精致，好像有淡淡的诗意，不像照片那么直白。师：你的感受很细腻！《出水芙蓉图》用细腻的笔墨勾勒出荷花的灵动，这就是传统工笔花鸟画的魅力。今天我们就一起走进宋人花鸟画的世界，探索“轻描重彩总相宜”"的奥秘。（板书课题：轻描重彩总相宜)二、新知探究师：首先我们聚焦《出水芙蓉图》，大家仔细看画面，看见了什么？又发现了什么？中间戴黑色圆框眼镜、认真观察的男生，你来说说“看见”的内容。生：我看见一朵盛开的荷花，还有莲蓬、花蕊，旁边有一片荷叶和花茎，画面是圆形的。师：观察得很全面！那谁能说说“发现”的细节？第一排扎高马尾、戴红色发卡的女生，你试试。生：我发现荷花的线条很细，颜色晕染得很均匀，莲蓬和花蕊的造型好像有点夸张，但特别醒目，整个画面看起来很干净，没有多余的背景。师：太会发现了！这幅画构图简洁却有张力，用笔精妙、用色沉着，画家通过“立粉技法”突出花蕊的立体感，让小小的画面充满空灵意境，藏着对生命的关注。师：接下来我们分组赏析另外两幅宋人花鸟一一《鸡雏待饲图》和《碧桃图》。前后四人一组，从画面细节谈感受，3分钟后每组选代表分享。（学生分组讨论，教师巡视：“注意观察鸡雏的动态，能感受到什么？碧桃的花朵刻画有什么特点？")师：时间到！请第三组代表一一穿灰色运动服、讨论积极的男生，分享你们对《鸡雏待饲图》的感受。生：我们觉得画里的两只小鸡特别可爱，好像在叽叽叫着等喂食，动态特别真实，让我想起小时候养小鸡的样子，心里暖暖的，画面虽然简单，但充满春意。