苏少版初中美术试讲逐字稿10.书中民艺

《书中民艺》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天试讲的题目是《书中民艺》。（板书：书中民艺）接下来开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、视频导入，激发兴趣师：在上课前，老师给大家带来一段特别的视频，里面藏着很多中国传统民间艺术的“宝藏”，大家仔细看，看完和老师分享你的发现哦！（播放民间艺术视频）》师：视频看完啦！谁先来和大家说说，你在视频里看到了哪些熟悉的艺术形式？第三排那位眼神亮晶晶的女生，你来说说吧！生：老师，我看到了剪纸，还有皮影戏！我奶奶以前就给我剪过小兔子的剪纸。师：哇，你观察得真仔细，还和生活联系起来了，太棒了！还有同学有补充吗？最后一排那位戴黑色帽子的男生，你也举手了，说说你的发现。生：我看到了木雕，还有画着胖娃娃的年画，过年的时候我家墙上就贴过！师：没错！这些剪纸、皮影、木雕、年画，都是咱们中国的民间艺术。它们就像一个个“文化密码”，藏着劳动人民的智慧和对生活的热爱。今天，咱们就通过一本本有趣的图画书，解开这些“密码”，走进《书中民艺》的课堂。二、讲授新知，互动探究(一)初探新知：了解民间艺术的多样性师：首先，咱们来看大屏幕上这些民间艺术作品图片（展示画像砖、木雕、剪纸等图片）。大家说说，这些作品里，你最感兴趣的是哪一个？为什么？师：第一排那位扎着双马尾的女生，你先来分享。生：我最喜欢剪纸，因为剪纸的颜色特别鲜艳，剪出来的图案也很可爱，比如刚才图片里的窗花，特别有过年的感觉。师：说得真好！剪纸确实色彩鲜艳，造型灵动。那大家再想想，这些民间艺术都有什么共同特点呢？同桌之间可以小声讨论1分钟，然后和老师分享。(等待1分钟)师：讨论时间到！靠窗那位穿灰色卫衣的男生，你们同桌俩有什么发现？生：我们觉得这些民间艺术看起来都不复杂，线条很简单，而且颜色都很亮，看着特别热闹。