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THE END
《身边的陶》试讲稿开场语:各位评委老师好!我是面试初中美术教师的X号考生,今天试讲题目是《身边的陶》。下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、新课导入师:首先,我们来看一组精美的陶艺作品(播放陶艺作品图片)。这些作品有的是日常用品有的是艺术摆件,大家看完有什么感受?穿浅蓝色卫衣、坐在第二排的男生,你来说说。生:老师,这些陶艺作品看起来很有质感,有的很朴实,有的花纹特别漂亮,好像能感受到泥土的气息。师:你的感受很细腻!中国陶瓷艺术源远流长,粗糙朴实的陶充满大地气息,陪伴着我们的生活。把泥握在手中,更能体会那份厚重。今天,我们就一起学习第8课一一《身边的陶》。(板书:身边的陶)二、新课讲授(一)陶与瓷师:首先思考一个问题:什么是陶艺?穿灰色运动服、第三排的女生,你试着说说。生:是不是用泥土做成器物,再烧制成的艺术?师:很接近!陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的艺术创作,是手工成型为主的造型艺术。而陶瓷包括陶器和瓷器,它们联系紧密却有区别。大家桌上有陶瓷样品,请4人一组合作,观察后回答两个问题:1.你们小组的样品是陶还是瓷?2.从哪些方面区分的?给大家3分钟时间。(学生小组讨论,教师巡回指导:摸摸表面质感,轻轻敲一敲听声音,看看颜色~)师:时间到!第一小组的代表,戴粉色发卡的女生,你们来说说。生:我们的样品表面有点粗糙,敲起来声音闷闷的,我们觉得是陶器;旁边小组的样品很光滑,声音清脆,应该是瓷器。师:观察得太仔细了!除了触感、声音,陶与瓷还有很多不同。大家看视频(播放陶与瓷区别的视频):陶器用一般黏土,烧温不超过1000℃,无釉或低温釉;瓷器用高岭土,烧温1200℃以上,用高温釉。
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