湘美版初中美术试讲逐字稿06.创意变“型”

《创意变“型”》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《创意变“型”"》（板书：创意变“型”）。下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、导入新课师：同学们，请看大屏幕上的这张照片一一这是我们校园角落里的一堆废弃物，塑料瓶、废纸箱、旧轮胎…大家平时看到这些会怎么想？师：靠窗的这位男生，你来说。师：觉得是垃圾，应该扔掉。师：大多数同学可能都这么想。但是，你们相信吗？这些看似无用的废弃物，竟然可以变成震撼人心的艺术品！请看一一这是徐冰的《凤凰》，用建筑废料焊接而成：这是印度艺术家尼克·线德的《岩石庭院》，用废陶片、旧水管搭建。这些作品的材料来自哪里？师：中间扎马尾的女生，你来。师：都是用废弃物做的，太神奇了！完全看不出来是垃圾。师：没错！废弃物的艺术价值远超我们的想象。今天，就让我们一起走进《创意变“型”》，学习如何用废弃物为校园创作艺术品！（板书：创意变“型”）二、讲授新知(一)废弃物的艺术价值探究师：同学们，身边常见的废弃物有哪些？它们的外形、材质有什么特点？请小组讨论，完成简易废弃物调查。(学生小组讨论)师：第一组代表，你们来说说。师：我们找到了塑料瓶，透明、中空、轻便：废纸箱，易裁剪、可塑性强：旧毛线，柔软、有弹性。