湘美版初中美术试讲逐字稿03.走向现代

《走向现代》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《走向现代》（板书：走向现代）。下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、导入新课师：同学们，今天老师带来了两幅画，画的都是“房子”，请大家仔细观察，说说它们有什么不同？师：（展示毕沙罗《蓬图瓦兹的红屋顶》与毕加索《花园中的房子》）师：靠窗的这位男生，你来说师：你说第一幅画得很像真的房子，有立体感：第二幅画得像积木，方方正正的，颜色也很鲜艳。师：观察得很仔细！那你们更喜欢哪一幅？为什么？师：中间扎马尾的女生，你来。师：我更喜欢第一幅，因为画得像真的：第二幅看起来有点奇怪，不太像房子。师：很多同学都会有这样的想法。那艺术家为什么要把房子画得“不像”呢？从“像”到“不像”，他们经历了怎样的探索？今天，就让我们一起走进《走向现代》，揭秘现代主义美术的创新密码！（板书：走向现代）二、讲授新知(一)解密现代主义：从“红屋顶”看风格演变师：请大家看大屏幕上的三幅“红屋顶”作品，分别是1877年毕沙罗的《蓬图瓦兹的红屋顶》、赫哈尔的《红屋》，以及1908年毕加索的《花园中的房子》。师：现在请同学们以小组为单位讨论：这三幅画，在造型、色彩、空间上发生了什么变化？讨论时间3分钟。师：第一组代表，你们来说说师：我们觉得第一幅画得很细腻，能看到房子的细节：第二幅开始变简单了：第