湘美版初中美术试讲逐字稿09.捕捉精彩瞬间

《捕捉精彩瞬间》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《捕捉精彩瞬间》。（板书：捕捉精彩瞬间）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、情境导入师：上课前，咱们先看两段视频（播放：一段是校园课间随意走动的日常片段，一段是运动员冲线、孩子第一次骑车成功的精彩瞬间集锦)。看完后请大家说说，哪段更让你印象深刻？为什么？请第一排扎双马尾、眼晴亮晶晶的女生先分享。生：老师！精彩瞬间集锦更让我印象深！运动员冲线时张开手臂的样子特别有劲儿，孩子骑车成功后笑着挥手，感觉特别真实、温暖，比普通课间片段更能打动我，好像能感受到他们的情绪！师：太会感受了！这些充满情感、有冲击力的画面，就是“精彩瞬间”。今天咱们就一起学习《捕捉精彩瞬间》，学会用镜头把生活中的这些珍贵时刻留下来！二、课堂发展(一)认识“精彩瞬间”的类型师：结合教材，“精彩瞬间”主要分三类（展示图片：运动瞬间-篮球投篮、情感瞬间-家人拥抱、自然瞬间-露珠滴花瓣)。运动瞬间有动态张力，情感瞬间藏着真实情绪，自然瞬间有自然之美。大家还能想到生活中的哪些精彩瞬间？请窗边穿蓝色校服、坐姿端正的男生说说。生：我想到同学获奖时激动地跳起来的瞬间，是情感加运动的结合：还有下雨天，小猫躲在伞下缩成一团的瞬间，特别可爱，属于自然里的小瞬间：还有奶奶看到我考满分试卷时，笑着摸我头的瞬间，特别温暖！师：太丰富了！生活中处处有精彩瞬间，关键是要学会发现。(二)捕捉技巧一：构图与光线师：要拍好瞬间，先学构图。最常用的是“三分法构图”（黑板画九宫格），把主体放在交叉点上，比如拍跑步的人，放在右下交叉点，画面不呆板。谁愿意上台，用简笔画把“篮球投篮瞬间”按三分法画在九宫格里？请穿白色卫衣、总爱举手的男生试试。(学生上台绘画，教师指导)师：画得很好！把投篮的人放在左上交叉点，视线朝向画面中心，很有动感。