人教版初中生物试讲逐字稿2.2基因在亲子代间的传递

开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中生物面试的号考生，我今天试讲课题是《基因在亲子代间的传递》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课！请坐。师：请大家看大屏幕。这是一张显微镜下拍摄的照片，大家看到了什么？师：我听到有同学说，看到了好多小蝌蚪一样的东西，还有一个小圆球。没错，这就是精子和卵细胞相遇的画面。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。师：大家想一想，精子和卵细胞的结合，给子代带去了什么？为什么孩子会长得像父母？师：好，靠窗的这位男生，你来说说。师：你说因为精子和卵细胞里有基因。对，上节课我们学到，基因控制性状。那么，亲代的基因是怎么通过精子和卵细胞传递给子代的呢？这节课，我们就一起来学习一一《基因在亲子代间的传递》。（板书课题）二、教授新课活动一、基因、DNA和染色体的关系师：精子和卵细胞都是细胞，基因应该就存在于细胞之中。那基因到底在细胞的什么位置呢？我们一起来回顾一下七年级学过的多莉羊。师：多莉羊的性状几乎和提供细胞核的B羊一模一样，这说明什么？师：大家异口同声地说，说明细胞核里有遗传物质。非常好！既然基因控制性状，那基因应该就在细胞核里。师：请大家看大屏幕，这是一张DNA分子片段示意图。DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，像螺旋形的梯子。DNA分子上面分布着许多有遗传功能的片段，这些片段就是一一基因。师：所以，基因是有遗传效应的DNA片段。（板书：基因→DNA)师：那DNA在细胞核里又是怎样存在的呢？科学家在研究细胞分裂时发现，细胞核中有一些容易被碱性染料染成深色的物质，我们称之为一一染色体。