人教版初中生物试讲逐字稿8.1.2免疫与计划免疫

试讲逐字稿《免疫与计划免疫》试讲稿导入师：同学们好，请坐！师：上课前，老师想问问大家，还记得我们全民接种新冠疫苗的经历吗？谁能说说接种疫苗时的感受？师：中间这位举手的同学，请你来分享。师：你说接种时有点紧张，但想到能预防疾病就很安心。谢谢你的真诚分享，请坐。师：还有同学想补充吗？师：后排戴眼镜的男生。师：你观察到家养的宠物也要定期打疫苗。这个发现很棒！请坐。师：确实，从人类到动物，疫苗都在保护着我们的健康。那么，这小小的一针，为什么能产生如此神奇的保护力？今天，就让我们一同探索《免疫与计划免疫》的奥秘。新授活动一、初探人体防线师：先请大家思考一个生活现象：流感高发季节，为什么同在一个班级，有的同学安然无恙，有的同学却频频中招？师：左边这位梳马尾的女生，请你来说说看法。师：你认为和个人免疫力强弱有关。很好，请坐。师：还有其他观点吗？右边举手的那位同学。师：你补充说和卫生习惯也密切相关。观察得很细致！请坐。师：其实，这正体现了我们身体与生俱来的防御系统在发挥作用。现在，请大家阅读教材相关案例，结合大屏幕的示意图，以小组为单位找出人体的天然防御系统。师：看到大家讨论得很投入，哪个小组愿意先来分享？