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THE END
试讲逐字稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的课题是综合实践项目《制作细胞模型》,下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,上课!师:请大家闭上眼睛,想象一下:我们的身体是由无数个微小的生命单位构成的,它们每时每刻都在进行着繁忙的生命活动。谁能告诉我,这个最基本的生命单位是什么?师:对,就是细胞!但是细胞如此微小,我们该如何直观地认识这个奇妙的微观世界呢?师:我听到后排有同学说用显微镜观察。很好!不过显微镜下的影像转瞬即逝,而且不能让我们全方位地了解细胞结构。大家再想想,建筑师在建造大楼前,会用什么来展示设计效果?师:穿蓝色衣服的这位同学,请你来说。师:对!就是模型。你说得太准确了!今天我们就化身“细胞建筑师”,用创意和智慧制作既科学又美观的细胞模型!二、新授师:首先进入模型设计与制作环节,我们将分四个步骤来完成。师:第一步,确定模型类型师:请大家回忆一下我们学过的知识,动植物细胞有哪些核心差异?请大家翻开课本,仔细阅读细胞结构对比的相关内容,然后以小组为单位讨论:你们要制作动物细胞模型还是植物细胞模型?师:我看到各小组讨论得很热烈。第三小组的代表,请说说你们的选择和理由。师:你们选择制作植物细胞模型。能具体说说植物细胞有哪些特有的结构吗?师:细胞壁、叶绿体、大液泡。总结得很完整!那么你们知道这些结构各自的功能吗?
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