北师大版版初中数学试讲逐字稿5.1认识方程

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《认识方程》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，期待已久的秋游活动马上就要来了！老师这里遇到了一个关于购票的实际问题，需要大家帮帮忙。师：这次秋游，我们全体学生和老师一共购买了45张门票。已知学生票每张10元，成人票每张15元，总共付出的票款是475元。师：现在，老师想知道，学生和老师分别有多少人呢？购买学生票和成人票的票款又各是多少？师：我看到很多同学已经开始思考了。别急，要解决这个问题，我们需要请出一位数学中的好帮手。它，就是我们今天要认识的“方程”。二、教授新课师：首先，我们一起来分析一下这个秋游购票问题。师：这个问题中，涉及到哪些重要的数量呢？靠窗的这位女生，请你来说。师：嗯，她找到了总人数45人，总票款475元，还有学生票和成人票的单价。找得很全面！师：那么，这些数量之间，存在着什么样的相等关系呢？你举手最快，请你！师：他说，学生人数+老师人数=总人数45。还有吗？同桌来补充一下。师：非常好！他说，学生票款+成人票款=总票款475元。这就是问题中隐藏的两个非常重要的“等量关系”。师：现在，如果我们设学生人数为x人，那么老师人数该怎么表示？大家一起说。师：对，是(45-x)人。