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THE END
试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中数学的XX号考生,今天我试讲的题目是《生活中的立体图形》,下面开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐!(一、导入)师:同学们,请看向大屏幕。这些宏伟的建筑、精巧的零件,构成了我们身边丰富多彩的图形世界。师:这些图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢?看谁最先发现!师:后排那位男生,请你来说!师:哦,你看到了国家大剧院像一个大圆球,水立方像个方盒子。观察得很仔细!师:这个”大圆球”和“方盒子“在数学里有更精确的名字。今天就让我们一起走进《生活中的立体图形》,共同探索它们的奥秘!(二、新授)师:现在让我们开展小组活动,走进课本中小颖的书房。师:请大家找一找:书房里哪些物体的形状与你小学学过的几何体类似?特别要找出与笔简形状类似的几何体。给大家2分钟时间小组讨论。(稍作停顿)师:时间到!哪个小组先来分享?师:第三小组的代表,请你来!师:你说茶叶罐像圆柱,魔方像正方体,台灯灯罩有点像圆锥!联系生活实际的能力很强!师:哪个小组找到了和笔筒形状类似的几何体?师:第一小组,请你们说!
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