北师大版版初中数学试讲逐字稿2.3.2有理数的乘除运算

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《有理数的乘除运算》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：在学习新内容之前，老师想先请大家回忆一下，我们在小学学过哪些乘法的运算律？师：穿红色衣服的女生，请你来说。师：你说有乘法交换律、结合律，还有分配律。比如3×5=5×3，这就是交换律。师：回答得很准确！那么请大家思考一个问题：现在我们学习了有理数，这些运算律在有理数范围内还成立吗？师：看到大家若有所思的表情，今天就让我们一起来探究《有理数的乘除运算》，验证你们的猜想！(教授新课)师：首先，我们来看一个实际问题。某商场举行促销活动，一件商品原价100元，先降价20%，再提价20%，现在的价格是多少？师：请同学们先独立思考，然后和同桌交流一下计算方法。师：第三排的男生，请你来说说你的思路。师：你说先算出降价后的价格100×(1-20%)=80元，再算提价后的价格80×(1+20%)=96元。师：计算得很准确！那我们能不能一步列出算式呢？师：对，可以写成100×(1-20%)×(1+20%)。这就是我们今天要研究的有理数连乘运算。师：现在请大家计算这个算式：(-4)×5×(-0.25)。请同学们先独立思考，试着算一算。师：好，我们请这位举手最快的同学到黑板上来演示。