北师大版版初中数学试讲逐字稿2.5.1有理数的混合运算

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《有理数的混合运算》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，大家都玩过闯关游戏吧？每一关都有不同的规则，只有遵守规则才能顺利通关。师：在我们数学的世界里，运算也同样有自己的“游戏规则”。小学时，我们学习了加、减、乘、除四则混合运算，谁还记得它的运算顺序？师：穿红色衣服的女生，请你来说。师：嗯，她说得很清晰：先算乘除，后算加减，有括号要先算括号里的。师：那么，进入初中后，我们数的家族迎来了新成员一一有理数，运算也多了乘方这位“新玩家”。师：现在，运算家族包含了加、减、乘、除、乘方五位成员。当它们混合在一起时，我们又该遵循怎样的“游戏规则”来进行计算呢？师：今天，就让我们一起开启探索之旅，学习《有理数的混合运算》。二、新授1.探究法则师：请看大屏幕上的这道算式：`3+22×(-1/2)-6÷2°。师：这个算式里，包含了哪几种运算？师：后排那位高个子的男生，你来说。师：对！有加法、乘法、乘方，还有除法。情况一下子复杂起来了。