北师大版版初中数学试讲逐字稿3.1.1代数式

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《代数式》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请大家看大屏幕，老师这里有一个用小棒摆成的正方形。如果我想连续摆出这样的正方形，大家想一想，摆2个需要几根小棒呢？师：你举手最快，请你！师：他说摆1个正方形要4根，摆2个要7根。嗯，数得很准确！师：那老师要加大难度了，如果我想摆5个这样的正方形，需要多少根小棒呢？请大家动笔算一算。师：好，穿蓝色衣服的男生，说说你的答案。师：16根！能说说你是怎么得到的吗？师：他说第一个正方形用4根，后面每多一个正方形，只需要增加3根小棒，所以4+3×4=16。思路非常清晰！师：那如果老师想摆100个这样的正方形呢？你又需要多少根小棒？你是怎么想的？师：我看到有同学在飞快地计算，也有同学皱起了眉头。感觉怎么样？有点麻烦，对不对？师：没错，当数量很大时，一个个去加会很繁琐。有没有一种更简单、更通用的方法，能表示出任意个正方形所需的小棒数呢？师：看到大家充满期待的眼神，今天，我们就一起来学习这个能帮我们解决这类问题的数学工具一一《代数式》。二、新授