北师大版版初中数学试讲逐字稿4.1.1三角形的概念及内角和

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《三角形的概念及内角和》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，今天老师带来了一组生活中的图片，请看大屏幕一一这是雄伟的埃菲尔铁塔，这是我们熟悉的自行车架，这是美丽的金字塔。仔细观察，这些建筑中蕴含着哪个共同的几何图形？师：穿红色衣服的女生，请你来说。师：你发现了三角形！观察得很准确。能说说为什么这些建筑都要采用三角形结构吗？师：你说感觉三角形特别稳固，这个发现很有价值。确实，三角形在生活中的应用非常广泛。今天，就让我们一起走进三角形的世界，探究《三角形的概念及内角和》。(新授)师：首先，我们来认识什么是三角形。请大家观察这个屋顶框架图，你能从中找出几个不同的三角形吗？师：靠窗的男生，请你来指一指。师：他找到了△ABC、△ABD,还有△ACD,找得很全面。那么这些三角形有什么共同特征呢？同桌之间可以讨论一下。师：讨论声渐渐小了，谁来分享你们的发现？第三排的男生，请你。师：你说它们都是由三条线段组成的，而且这些线段都是首尾相连的。总结得很到位！师：数学上，我们把由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。师：现在请大家在自己的练习本上任意画一个三角形，观察它由哪些部分组成。师：画完了吗？请你来说说你的发现。