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THE END
开场白师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中数学的7号考生,今天我试讲的课题是《认识实数》第一课时,下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,到目前为止,我们认识的数家族都有哪些成员呢?谁能帮我们梳理一下?师:靠窗的这位女生,请你来说。师:嗯,她说有正整数,比如1,2,3..;正分数,比如1/2:还有零和负整数、负分数。师:总结得非常全面!这些数,我们统称为?师:对,有理数!有理数都可以写成哪两种形式呢?最后一排的男生。师:他说可以写成整数或者分数(包括有限小数和无限循环小数)的形式。回答得既准确又专业!师:那么,我们的数世界里,除了有理数,还有没有其他类型的数呢?或者说,是不是所有的数都能用分数来表示呢?今天,就让我们化身数学侦探,一起开启一段新的探索之旅,来《认识实数》!二、新授1.感知无理数的存在师:要解决这个问题,我们先回到一个老朋友身上。请看大屏幕,这是一个边长为1的正方形,它的面积是多少?师:大家都说是1。很好!那如果老师想知道它的对角线的长度,我们该用什么知识来解决?师:对,勾股定理!请一位同学来说说看,该怎么列式?师:戴眼镜的这位同学,请你。
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