北师大版版初中数学试讲逐字稿2.2立方根

《立方根》试讲逐字稿开场白师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的08号考生，今天我试讲的课题是《立方根》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得我们之前认识的一位“老朋友”吗？它表示如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。师：对，说得非常准确！那么，现在老师有一个新的问题要考考大家：如果一个立方体的体积是8立方厘米，那么它的棱长应该是多少呢？师：你反应最快，请你！师：他说棱长是2厘米，因为2的三次方等于8。思路非常清晰！师：那如果体积是27立方厘米呢？对，棱长是3厘米。像这样，已知一个数的立方，反过来求这个数的问题，就是我们今天要探究的新内容一一《立方根》。二、新授1.概念建构师：现在，请大家类比平方根的定义，尝试给立方根下个定义。独立思考后，可以和同桌小声交流一下。师：看大家讨论得差不多了，谁来分享一下？靠窗的这位男生，请你！师：他说，“如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根”。概括得既简洁又准确！师：我们一般把a的立方根记作“3√a”,读作“三次根号a”。其中a叫做被开方数，3叫做根指数。师：我们来趁热打铁，根据定义填空：因为23=8，所以是的立方根。后排那位高个子同学，请你！