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THE END
2.2平方根与立方根(第2课时)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中数学的05号考生,我今天试讲的题目是《平方根》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,我们上节课学习了算术平方根,大家还记得吗?谁能说说什么是算术平方根?师:这位戴眼镜的男生,你来说。师:你说如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫作a的算术平方根。说得非常准确!师:老师想问问大家一一3的平方等于9,那除了3以外,还有其他数的平方也是9吗?师:你举手了,你说还有-3,因为(-3)2也等于9。太棒了!师:那平方等于4/25的数有几个?平方等于0.64的数呢?今天我们就一起来研究这个问题一一平方根。(板书课题:平方根)二、探究新知(一)形成概念师:请同学们看大屏幕,我们先来探究几个问题一一师:3=9,(-3)2=9,所以9的平方根是±3。师:(2/5)2=4/25,(-2/5)2=4/25,所以4/25的平方根是±2/5。师:0.82=0.64,(-0.8)2=0.64,所以0.64的平方根是±0.8。
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