北师大版版初中数学试讲逐字稿2.1二次函数

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THE END
(开场白)师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试初中数学教师的8号考生,今天试讲的题目是《二次函数》,下面开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐!(导入)师:同学们,我们之前学过函数的概念,谁能回忆一下什么叫做函数?师:穿蓝色衣服的女生,请你来回答。师:你说在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么x是自变量,y是x的函数。师:回答得很准确!那谁能说说我们学过哪些具体的函数?师:后排举手的那位同学,请你。师:你说学过一次函数y=kx+b,还有正比例函数y=kx。师:很好!今天我们要认识函数家族中的一个新成员,它在我们生活中有着广泛的应用。师:请大家看大屏幕,这是一个橙子园的种植问题:果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子。如果多种x棵树,每多种一棵,每棵树就会少结5个橙子。师:思考一下,橙子的总产量y与多种的棵树x之间有什么关系呢?给大家2分钟时间,同桌之间可以讨论。(教授新课)师:讨论声渐渐小了,哪位同学来说说你的想法?师:靠窗的这位男生,请你。师:你说多种x棵树后,总共有(100+x)棵树,每棵树结(600-5x)个橙子,所以总产量y=(100+x)(600-5x)。师:思路很清晰!请大家一起计算一下这个式子。师:y=60000-500x+600x-5x2,整理得y=-5x2+100x+60000。
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