人教版版初中数学试讲逐字稿23.4.2选择方案（1）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，我今天试讲的题目是《实际问题与一次函数一一选择方案(1)》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：生活中我们常常面临选择。比如去游泳，是每次买票还是办年卡更划算？比较不同方案，做出最优决策，这正需要我们数学的智慧。当方案与“次数”这样的变量相关时，哪个数学工具能帮我们？师：对，函数。今天，我们就用一次函数，来当一回精明的“决策者”。二、探究新知，建立模型活动一：分析问题，识别变量师：请看大屏幕，这是某游泳馆A、B、C三种年卡套餐。大家观察，它们的收费方式有何关键区别？套餐年卡费用/元套餐内游冰次数/次套餐外单次收费/元A6002040B120050401800不限次师：第一排的男生，请你。师：你发现A、B的费用会变，而C是固定的。很好，抓住了本质。师：那么，对于会变的A、B套餐，总费用由哪几部分构成？师：你说“年卡费”加上“超出套餐的费用”。非常准确！那影响“超出费用”的因素是什么？师：大家齐声说一一游泳次数。这样，我们的核心变量就明确了：设次数为x,总费用为y。活动二：合作探究，建立函数