人教版版初中数学试讲逐字稿4.2.1合并同类项

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《整式的加法与减法一一合并同类项》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们都经历过超市购物，收银员结算时，会不会把苹果和篮球混在一起算？把文具和零食混在一起称？师：大家都笑了，肯定不会！因为它们不是同一类物品。生活中我们要分类，数学世界里也不例外。师：看大屏幕，这就是举世闻名的港珠澳大桥。数据显示，汽车在海底隧道段的速度是72akm,在主桥段的速度是120akm。那么，从香港口岸到西人工岛的总路程如何表示？师：你举手最快，请你！师：嗯，列式为72a+120a。那这个式子还能变得更简洁吗？师：看到有同学在点头，也有同学在思考。别急，这就是我们今天要解锁的新技能一一《合并同类项》。二、新授活动一：认识“同类项”一一找到数学中的“一家人”师：首先，我们来玩一个“找朋友”的游戏。大屏幕上有很多单项式：6x,3b2,-4x,2a2b,7x,-ab2。请你们找一找，哪些式子可以成为“一家人”？并说说你的理由。师：给大家1分钟时间，和你的同桌交流一下。师：时间到！谁来说说你的发现？靠窗的这位女生，请你。师：哦，你把6x,-4x,7x归为了一家人。理由呢？